11. Sınıf Cumhuriyet Dönemi 1923-1950

cumhuriyet-donemi-roman-ozellikleri

11. Sınıf Cumhuriyet Dönemi 1923-1950 Roman, insanın başından geçmiş ya da geçebilecek, tasarlanmış olayları anlatan uzun, kurmaca metinlere denir. Roman, bir olay etrafında gelişir; ana olayı destekleyen ikinci dereceden olaylar yardımıyla ve kahramanların duygularının incelenmesiyle derinleşir. Roman bir olay, olayda yer alan şahıslar (kahramanlar), olay zamanı ve olayın geçtiği yer (mekân) olmak üzere dört temel … Devamını oku

Cumhuriyet Dönemi Türk Romanı

Cumhuriyet Dönemi Türk Romanı Genel Özellikleri Cumhuriyet Dönemi Türk romanına başlamadan önce Türk edebiyatında roman ve romanın gelişimine göz atalım.   Roman Nedir? Romanın Gelişimi   Roman, insanın başından geçmiş ya da geçebilecek, tasarlanmış olayları anlatan uzun, kurmaca metinlere denir. Roman, bir olay etrafında gelişir; ana olayı destekleyen ikinci dereceden olaylar yardımıyla ve kahramanların duygularının … Devamını oku

11. Sınıf Sohbet ve Fıkra Konu Anlatımı

11. Sınıf Sohbet ve Fıkra Konu Anlatımı Sohbet Nedir ve Özellikleri Nelerdir?   Sohbet Nedir? Sohbet, güncel bir konuyu okurla konuşuyormuş gibi samimi ve anlaşılır bir üslupla ele alan bir yazı türüdür. Bir yazarın gündelik yaşam, insan, sanat ve edebiyatla ilgili bir konu hakkındaki düşüncelerini, sanki karşısında okuyucular varmış da onlarla sohbet ediyormuşcasına sıcak, içten … Devamını oku

11. Sınıf Hikaye Konu Anlatımı

11-sinif-hikaye-konu-anlatimi

11. Sınıf Hikaye Konu Anlatımı   HİKÂYE / HİKAYENİN TANIMI VE UNSURLARI   Hikaye, sözlükte bir olayın, sözlü veya yazılı olarak aktarılması biçiminde ifade edilir. Hikâye, ilk edebî eserlerden olan destanla birlikte doğmuş fakat günümüze kadar önemli değişimler göstererek günümüze kadar gelmiştir. Hikâyenin modern anlamda edebî eser türü hâline gelmesi 19. yüzyıldaki yazarların metinleri ile … Devamını oku

Cumhuriyet Dönemi’nde Hikaye

Cumhuriyet Dönemi’nde Hikaye 1923 – 1940 Yılları Cumhuriyet Dönemi’nde Hikaye Millî Edebiyat sanatçılarının da eser vermeye devam ettiği Cumhuriyet Dönemi’nin ilk yıllarında daha çok, gözlemci gerçekçiliğe dayalı hikâyeler yazılmıştır.  Sait Faik’le durum hikayesi yaygınlaşmış ve önemli adımlar atılmıştır. Bu dönemde bazı sanatçılar hikâyelerinde toplumsal konuları, Cumhuriyet devrimlerini, yeni kurum ve değerleri ele almışlardır. Hikaye bu … Devamını oku

Edebi Akımlar, Edebiyat Akımının Özellikleri

Edebi Akımlar, Edebiyat Akımının Özellikleri EDEBİYATIN SANAT AKIMLARI İLE İLİŞKİSİ Edebiyat Akımı / Edebi Akım Bir sanatkar grubunun belli bir dönemde, ortak dünya görüşü, estetik, sanat, edebiyat anlayışı çerçevesinde oluşturdukları edebiyat hareketi; bu anlayış ve hareket çevresinde kaleme alınan edebi eserlerin oluşturduğu bütündür. Sözlü anlatımın yerini yazıya bıraktığı tarihlerden günümüze kadar insanoğlu, anlayış ve duyuş … Devamını oku

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konuları

11-edebiyat-konulari

11. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ÜNİTELERİ-KONULARI ÜNİTE KONU ANLATIMI TEST Çalışma Soruları 1. ÜNİTE: Giriş  1. Edebiyat ve toplum ilişkisi 2. Edebiyatın sanat akımları ile ilişkisi Tıkla İmla noktalama 2. ÜNİTE: HİKÂYE 1. Cumhuriyet Dönemi’nde (1923-1940) hikaye Tıkla 2. Cumhuriyet Dönemi’nde (1940-1960) hikaye Hikaye yazarken dikkat edilmesi gerekenler 3. ÜNİTE: ŞİİR 1. Tanzimat Döneminde Şiir 2. … Devamını oku

Edebiyat ve Toplum ilişkisi

11-sinif-edebiyat-toplum-iliskisi

Edebiyat ve Toplum ilişkisi Edebiyatçı, toplumdan ve toplum hayatını etkileyen olaylardan bağımsız yaşayamaz. Bu nedenle eserlerde toplumun yaşayış biçimi, kültürü gibi izleri bulmak mümkündür. Toplum ve toplumsal normlar edebiyat sanatının ve sosyolojinin ortak kaynaklarıdır. Her ikisinin de amacı bir bakıma dünyanın sırrını çözmektir. Edebiyat ve toplum böylelikle karşılıklı bir etkileşim içindedirler. Edebiyatı ve sosyolojiyi ortak … Devamını oku

Site Haritası